1. Подготовили первую посадочную страницу. Начали с анализа:
- брифа;
- кастдевов;
- материалов клиента;
- конкурентов;
- потребностей родителей школьников.
После этого подготовили техническое задание дизайнеру, разработали структуру страницы, сверстали лендинг, настроили интеграцию с MAX и Яндекс Директом и подключили цели для аналитики.
2. Разделили ОГЭ и ЕГЭ на отдельные кампании. Для каждого экзамена создали собственные:
- баннеры;
- заголовки;
- рекламные тексты;
- уточнения;
- семантические группы.
Вместо общего предложения «репетитор по информатике» реклама обращалась к конкретным проблемам аудитории.
Например:
«Родители узнают это про ЕГЭ слишком поздно»
«90% родителей не знают этого про ЕГЭ по информатике»
«Главная ловушка ЕГЭ по информатике»
Это позволило сделать объявления более релевантными для родителей, которые уже выбирают подготовку.
3. Собрали горячую семантику. Для ОГЭ и ЕГЭ подготовили отдельные ключевые фразы и минус-слова. В первую очередь использовали запросы со сформированным намерением найти преподавателя:
- подготовка к информатике;
- репетитор по информатике;
- репетитор по информатике ЕГЭ;
- репетитор по информатике онлайн;
- найти репетитора по информатике;
- подготовка к ЕГЭ по информатике.
По мере накопления статистики регулярно расширяли минус-слова и очищали кампании от нерелевантного трафика. Пример семантики в скрине ниже: